Огород на подоконнике в детском саду - это один из элементов предметно-пространственной развивающей среды, который способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей. Он способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях, необходимых для роста и развития, развивать этическое чувство, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатом своего труда. Воспитанники ежедневно ухаживают за растениями, свои наблюдения записывают в журнал наблюдений.
Воспитание любви к природе - основная задача взрослых, поддержать и развить интерес к исследованиям, открытиям, создать необходимые для этого условия. Такая работа, проводимая регулярно начиная с младшей группы, обладает большими воспитательно-образовательными возможностями.
